Créer un album grâce à des matériaux de récupération, en s'inspirant de l'univers de Christian Voltz

Vendredi 11 janvier 2019, de 14h à 17h, Hôtel de Mézières 

 

Formation proposée par l’Institut International Charles Perrault avec les intervenantes : 

 

- Anne Schneider, Maître de conférences en littérature de jeunesse, ESPE de Caen, Université de Caen, Vice-Présidente de l'Institut Charles Perrault

- Elisa Fiasca, plasticienne, formatrice en arts visuels, ESPE de Caen, Université de Caen, 2010-2016

  

Lieu :Hôtel de Mézières, Eaubonne, salle du bas

 

Public visé :tout public 

 

Objectifs :

Être capable de créer avec les enfants un album en s’inspirant de Christian Voltz : l'histoire et les illustrations

Être capable de créer un projet interdisciplinaire : littérature de jeunesse et arts visuels 

Être capable de créer un projet à forte réalisation visuelle 

Être capable de créer un projet à partir d'autres auteurs, artistes et albums de littérature de jeunesse

 

Descriptif :

Comprendre comment les albums de jeunesse sont réalisés n’est pas chose évidente pour un enfant ou pour un adulte, les étapes sont multiples, les interventions également. La relation texte/ image est souvent complexe. 

Dans le cas de Christian Voltz, bien connu pour son travail effectué à partir de matériaux de récupération, son univers d’auteur est concret, riche, drôle et véhiculant des valeurs universelles. Nous étudierons ses techniques d’écriture à partir de ses propres synopsis et nous montrerons comment entrer pas à pas dans son univers d’artiste et comprendre ce qui constitue sa démarche artistique, en essayant, testant, bricolant nous-mêmes, à l’instar de C. Voltz. 

 

Bibliographie : 

Corpus :

- tous les albums de Christian Voltz 

- Yann Fastier. Encore des questions ? L’album de l’album,L’atelier du poisson soluble, 2013

 

Bibliographie critique : 

 

- Cathy Chamagne, Christa Delahaye, Arts visuels et albums, CRDP de l'Académie de Besançon, 2014

- Nathalie Prince, La littérature de jeunesse : Pour une théorie littéraire, Armand Colin, collection U, 2010. 

-Isabelle Jacquel/Florence Metz, « Christian Voltz, un auteur engagé ? », Britta Benert et Philippe Clermont, Contre l'innocence, Esthétique de l'engagement en littérature de jeunesse, Peter Lang, 2009

 

Biobibliographie des intervenantes : 

 

Anne Schneider est Agrégée de Lettres Modernes et Maître de conférences en littérature de jeunesse à l'ESPE de l'Université de Caen depuis 2010. 

Elle est Présidente de l’Institut Charles Perrault.

Elle a enseigné comme institutrice puis comme certifiée de Lettres pendant dix ans de la maternelle au lycée, puis comme formatrice agrégée de Lettres à l’IUFM de Strasbourg de 2001 à 2010 où elle a enseigné la didactique de la littérature et la littérature de jeunesse. 

Elle a soutenu en 2008 à Paris IV-Sorbonne sous la direction de Beïda Chikhi, une thèse de doctorat qu'elle a publié chez L'Harmattan en 2013 sous le titre La littérature de jeunesse migrante. Récits d'immigration de l'Algérie à la France.  

Elle a publié de nombreux articles sur la littérature de jeunesse. Elle travaille actuellement sur les problématiques mémorielles et la littérature de jeunesse.

 

Elisa Fiascaest plasticienne, graphiste free-lance depuis 1991 et a été formatrice en Arts Visuels à l’ESPE de Caen de 2010 à 2016. Munie d’une maîtrise d’Arts Plastiques (Paris VIII), elle intervient dans les écoles et dans les associations depuis plus de 20 ans, touchant ainsi tous les publics. 

 

Anne et Elisa ont l’habitude de travailler ensemble, fortes de leur expérience de formatrices à l’ESPE de Caen.